3月23日:世界气象日 – 中国万年历

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摘要儿童节的习俗3月23日:世界气象日

中国万年历是介绍中国传统节日以及世界节日大全,包含各种节日的由来,习俗,节日祝福语等。

儿童节的习俗

万物生长生存都有一定的规律,生命如此,天气也不例外,如今,随着人类大肆的取用自然资源的同时,也因此引起了一系列的环境问题,先不说全球变暖,日常的空气已经弥漫着一层让人窒息的气体,对此,世界气象组织成立了世界气象日,目的是为了让全球的人都认识到这个问题。

接下来先来看看下面对这个节日介绍吧!

3月23日是世界气象日。

1947年9月10月,国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议,决定成立世界气象组织(WorldMeteorologicalOrganization,WMO),并通过了世界气象组织公约。

公约规定,当第30份批准书提交后的第30天,即为世界气象组织公约正式生效之日。

1950年2月21日,伊拉克政府提交了第30份批准书,3月23日世界气象组织公约正式生效,标志着世界气象组织正式诞生。

为纪念这一特殊的日子,1960年6月,世界气象组织执委会第20届会议决定,把3月23日定为世界气象日,并从1961年开始,每年的这一天,世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。

开展世界气象日活动的目的,主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构,总部设在瑞士瓦。

世界气象组织拥有成员151个,中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。

世界气象组织的主要任务包括:促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。

促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。

本世纪60年代以来,世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划;世界天气监视网计划;全球大气研究计划;人类和环境的相互作用计划;技术合作计划;教育和训练计划以及世界气候计划等。

1971年10月,第28届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国的合法席位。

此后,我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。

全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多,造成重大人员伤亡和经济损失。

通过全球综合观测,人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。

掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生,但可以做到对灾害进行早期预警,提前防范,以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。

为使庆祝世界气象日的活动更具有实际意义,世界气象组织执行理事会为每年的世界气象日选定一个宣传主题,号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。

以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。

每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。

主题的选择主要围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。

2009年世界气象日的主题为天气、气候和我们呼吸的空气,旨在呼吁人们关注气候变化和空气质量。

联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)2007年发布的第四份气候变化评估报告认定,人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。

IPCC还预计,随着气候变化加剧,洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。

此外,天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。

空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏,导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。

早在上世纪50年代,世界气象组织就率先协调大气成分的观测和分析。

目前,通过利用地面实地观测站、遥感站、气球探空仪、飞机和卫星组成的全球网络,专业人员可定时采集有关温室气体、气溶胶和臭氧信息以及传统的气象和水文参数。

掌握这些信息有助于人们对气象问题的研究,进而做到对灾害进行早期预警,提前防范,以最大限度地减轻灾害所造成的影响。

世界气象组织秘书长雅罗在今年世界气象日的致辞中强调,由于90%的自然灾害与天气、气候和水害直接相关,因此,加强气象工作,防灾减灾,有利于联合国千年发展目标的实现。

相关知识:世界气象日主题

1961年:气象

1962年:气象对农业和粮食生产的贡献

1963年:交通和气象(特别是气象应用于航空)

1964年:气象经济发展的一个因素

1965年:国际气象合作

1966年:世界天气监测网

1967年:天气和水

1968年:气象与农业

1969年:气象服务的经济效益

1970年:气象教育和训练

1971年:气象与人类环境

1972年:气象与人类环境

1973年:国际气象合作100年

1974年:气象与旅游

1975年:气象与电讯

1976年:天气与粮食

1977年:天气与水

1978年:未来气象与研究

1979年:气象与能源

1980年:人与气候变迁

1981年:世界天气监测网

1982年:空间气象观测

1983年:气象观测员

1984年:气象增加粮食生产

1985年:气象与公众安全

1986年:气候变迁,干旱和沙漠化

1987年:气象与国际合作的典范

1988年:气象与宣传媒介

1989年:气象为航空服务

1990年:气象和水文部门为减少自然灾害服务

1991年:地球大气

1992年:天气和气候为稳定发展服务

1993年:气象与技术转让

1994年:观测天气与气候

1995年:公众与天气服务

1996年:气象与体育服务

1997年:天气与城市水问题

1998年:天气、海洋与人类活动

1999年:天气、气候与健康

2000年:气象服务五十年

2001年:天气、气候和水的志愿者

2002年:降低对天气和气候极端事件的脆弱性

2003年:关注我们未来的气候

2004年:信息时代的天气、气候和水

2005年:天气、气候、水和可持续发展

2006年:预防和减轻自然灾害

2007年:极地气象:认识全球影响

2008年:观测我们的星球,共创更美好的未来(OBSERVINGOURPLANETFORA)

2009年:天气、气候和我们呼吸的空气(Weatherclimateandtheairwebreathe)

2010年:世界气象组织致力于人类安全和福祉的六十年

2011年:人与气候

2011年:人与气候

2012年:天气、气候和水为未来增添动力

2013年:监视天气,保护生命和财产

2014年:天气和气候:青年人的参与

2015年:气候知识支持气候行动